По данным исследования RuStore и Ipsos, 47% родителей уже активно используют функции родительского контроля, ограничивая доступ к сайтам и установке приложений. Узнайте, как с помощью родительского контроля, цифровой грамотности ребёнка и простых правил приватности создать для него безопасную онлайн-среду в статье «Как защитить ребёнка в цифровом пространстве». Статья опубликована на портале ЦИФРАтека по адресу https://cifrateka.ru/articles/kak-zashchitit-rebenka-v-tsifrovom-prostranstve/

С 1 по 3 декабря в Центре развития ребенка- детском саду №4 «Буратино» прошёл Международный флешмоб «Задача дня — 2025», организованный НОУ «Институт системно-деятельностной педагогики» Л.Г. Петерсон.

Мероприятие стартовало с семейного математического досуга, организованного через электронный помощник-навигатор к курсу «Игралочка». Ещё в выходные, накануне начала флешмоба, родители вместе с детьми погрузились в увлекательный мир логики и игры.

Семьи читали художественную литературу с математическим подтекстом, разгадывали весёлые загадки, играли в развивающие игры на внимание, счёт и пространственное мышление.

Эти совместные занятия не только подготовили ребят к участию в марафоне, но и укрепили эмоциональную связь в семье, превратив обучение в тёплое и значимое времяпрепровождение. Так дружная игра стала первым шагом к открытию радости познания.

В первый день марафона воспитанники групп «Капитошка», «Звёздочки» и «Колокольчики» погрузились в увлекательный мир математической сказки Г. Остера «Приключения Пифа». Ребята с интересом слушали истории о добродушном псе Пифе, обсуждали поступки героев и находили в сюжетах логику, юмор и элементарные математические идеи.

После обсуждения сказки дети отправились в игровое приключение, где закрепляли навыки ориентировки в пространстве. Через подвижные игры и задания они учились использовать слова: впереди, сзади, слева, справа, между, над, под — развивая пространственное мышление и речь. Так, через сказку и игру, математика стала не только понятной, но и по-настоящему волшебной.

На второй день марафона ребята погрузились в творческую и познавательную деятельность, вдохновлённую прочитанной сказкой. Дети выполняли совместные работы по её мотивам — создавали коллективные рисунки, аппликации и сюжетные композиции, где каждый элемент отражал события или героев произведения. Это способствовало развитию воображения, умения работать в команде и применять математические представления в художественной форме.

Затем дошкольники играли в геометрическое лото — увлекательную игру, в которой нужно было подбирать фигуры по форме, цвету и размеру, ориентируясь на схемы. Эта деятельность помогла закрепить знания о геометрических фигурах, развить внимание, логическое мышление и усидчивость.

Так, через творчество, игру и конструирование, дети не просто учились — они жили математикой, открывая её как часть повседневной жизни и сказочного мира.

В третий день математического флешмоба ребята погрузились в атмосферу настоящего детективного расследования, пройдя увлекательный математический квест. На каждом этапе команды решали логические головоломки, занимательные задачи и числовые ребусы, проявляя смекалку, внимание и умение договариваться.

Каждое правильно выполненное задание приближало участников к финальной цели — «сокровищу знаний». В завершение квеста дети получили медали «Юный математик» и дипломы участников флешмоба.

Флешмоб «Задача дня — 2025» стал ярким событием, которое не только укрепило математические навыки дошкольников, но и доказало: математика может быть доброй, понятной и по-настоящему семейной. Вместе — весело, интересно и по-умному!

"Пушкинская карта" переезжает в ВТБ. Более подробно с алгоритмом перехода Пушкинской карты в ВТБ можно ознакомиться в приложении. 

Подробнее

Сегодня, 1 октября 2025 года, мы впервые празднуем день рождения – появление на свет нашего Образовательного комплекса "Успех"! Средние школы №3, №7 имени адмирала Ф.Ф. Ушакова, Чебаковская средняя школа, Емишевская основная школа и Столбищенская основная школа и детские сады № 6 "Ягодка", № 14 "Сказка", №4 "Буратино", № 12 "Полянка", № 22 "Малыш", № 27 "Цветик-Семицветик" сегодня официально стали одной большой дружной семьей, в которой воспитываются и обучаются 2862 детей и подростков. В наши детские сады ходят 758 малышей, а за партами наших школ получают знания 2104 ученика средних школ.
Образовательный комплекс – это объединение школ и детских садов в одно юридическое лицо. Объединение ресурсов образовательных учреждений позволят создать условия, отвечающие современным требованиям, и дать новые возможности нашим детям для комфортного получения качественного общего образования. Сегодня 86 образовательных комплексов в Ярославском регионе празднуют свое рождение.